Bases théoriques de la rééducation vestibulaire, journée d’introduction optionnelle pour la formation KINESITHERAPIE VESTIBULAIRE PEDIATRIQUE

Cette journée d’introduction propose un socle théorique structuré pour les kinésithérapeutes débutant en rééducation vestibulaire, en amont d’une formation approfondie de trois jours centrée sur la kinésithérapie vestibulaire pédiatrique.

La journée met l’accent sur:

la maîtrise des bases anatomo-physiologiques du système vestibulaire (canaux semi-circulaires, organes otolithiques, voies centrales, intégration multisensorielle)
la lecture clinique des symptômes et des signes objectifs, en articulant les apports de l’examen oculomoteur, postural et fonctionnel
la distinction entre atteintes périphériques et centrales, essentielle pour le triage, l’orientation diagnostique et la sécurité du patient
le repérage des drapeaux rouges (red flags) justifiant une réorientation rapide ou des investigations complémentaires

Cette introduction vise également à harmoniser le vocabulaire, les méthodes d’examen et les critères d’observation entre participants, afin de faciliter l’appropriation des contenus pratiques qui seront développés lors de la formation “Kinésithérapie Vestibulaire Pédiatrique”. Elle s’appuie sur des supports variés (cours magistral, vidéos, démonstrations, travaux dirigés, quizz) pour favoriser l’ancrage des connaissances et la transposition en clinique.